(特派員鄒志中報導） 2026讓世界看見台灣！深耕25年影響90國 ！國際人權教育家瑪麗・薛德華茲率團深耕台灣校園，盛讚台灣成亞太人權教育典範並與台灣青年共築和平未來….隨著全球地緣政治緊張、數位時代挑戰與社會變遷加劇，人權教育已成為構築和平社會、培養具責任感公民的核心基石。2026年5月，國際青少年人權協會（Youth for Human Rights International, YHRI）創始人暨全球知名教育家瑪麗・薛德華茲博士（Dr. Mary Shuttleworth）再度率領國際代表團抵台，展開一系列高規格教育交流活動。此行不僅是瑪麗・薛德華茲博士自2004年以來第十度造訪台灣，更正值YHRI成立25週年慶典，象徵台灣在亞太地區人權教育版圖中扮演日益重要的橋樑與示範角色。
據了解，瑪麗・薛德華茲博士出生於南非種族隔離時代，親身經歷歧視與不公的衝擊，這段經歷深刻形塑了她對人權教育的熱忱。2001年，她創立YHRI，致力於向全球青年傳授聯合國《世界人權宣言》（Universal Declaration of Human Rights）的30條核心內容。25年來，YHRI的足跡已遍及90多個國家，透過教材、影片、巡迴講座與青年大使計畫，幫助數百萬年輕人認識自身權利並積極實踐。博士本人更累計飛行超過百萬公里，宛如「人權教育巡迴大使」，將尊重、平等與和平的理念散播至世界各角落。
以教育為核心 賦能青年共築和平未來本次台灣站活動以「2026 讓世界看見台灣：深耕人權教育，共慶國際青少年人權協會25週年」為主軸，強調「教育促進和平」的普世理念。首場重點活動於龍華科技大學隆重登場，吸引超過130位師生、專家學者及產官界代表齊聚一堂，共同探討人權教育在當代社會的實踐路徑。
在演說中，瑪麗・薛德華茲博士以溫暖而堅定的語調指出，年輕世代是解決全球性問題的最強希望火種。她深情表示：「你們所擁有的創造力、勇氣與無限活力，正是對抗不公義最強大的武器。然而，人權絕不能僅停留在紙面文字或空洞口號。只有當每一個人真正採取行動、將權利內化為日常行為時，社會的和平與穩定才能獲得真正維繫。」
瑪麗・薛德華茲博士特別針對當代青年面臨的三大挑戰提出洞見：校園霸凌的隱形傷害、毒品誘惑的潛在危機，以及AI技術快速發展所帶來的倫理與隱私衝擊。她強調，唯有透過系統性的人權教育，幫助青年建立尊重他人、承擔責任與關懷弱勢的價值觀，才能讓他們在瞬息萬變的時代中站穩腳跟，成為積極的改變力量。
活動中穿插生動的多媒體展示，包括YHRI經典教材《世界人權宣言》青年版解說影片，以及全球各地青年人權大使的真實故事分享。這些內容不僅讓現場師生深刻感受到人權教育的國際視野，也激發了熱烈討論與互動。
從「霸凌」到「倡議」：教育轉化的真實力量活動最令人動容的時刻，莫過於歷屆台灣人權大使的轉變見證。龍華科技大學學務長王延年教授分享了一則真實且鼓舞人心的故事：人權大使莊凱仲同學曾有過霸凌他人的過往，但在接觸YHRI人權教育課程後，他開始深刻反省自身行為，理解霸凌對他人造成的長期心理創傷。透過學習《世界人權宣言》，他不僅徹底改變，更主動投入校園人權推廣工作，成為守護同儕權利的先鋒。
王延年學務長表示：「這正是教育最珍貴的正向影響力。透過與國際組織如YHRI的交流，我們不僅幫助學生拓展全球視野，更讓他們深刻體認到，《世界人權宣言》並非遙不可及的國際文件，而是能夠具體落實在校園生活中的尊重準則——尊重多元、拒絕歧視、積極溝通。」他進一步指出，龍華科大長期重視全人教育，此次合作讓校方在人權教育領域更上一層樓，也為學生未來進入職場與國際舞台奠定堅實基礎。
多位學生代表也在活動中分享心得。一位參與者表示：「原本以為人權是抽象的概念，現在才明白它與我的日常生活息息相關。從拒絕校園霸凌到尊重不同意見，我可以從小事做起，成為更好的自己。」這些真實回饋，充分展現人權教育如何在青年心中生根發芽。
產官學界攜手 讓人權成為生活方式桃園市政府青年事務局主任秘書李訓智參與活動後深表認同。他指出，政府長期推動反毒、反霸凌與性別平等宣導，在接觸《世界人權宣言》30條完整內容後，更清晰地理解這些政策本質上正是「人權的維護與實踐」。他呼籲青年朋友不僅要了解權利，更要學習如何在日常生活中履行責任，共同打造友善包容的社會環境。
中華國際人權促進會（CCHRI）創會理事長許雅琛女士則從更宏觀的角度分享洞見。她表示，YHRI的全球影響力已跨越文化與國界，在90多個國家深耕人權教育。她特別引用人權倡議者L. 羅恩·賀伯特的理念：「人權不應只是冷冰冰的口號，而應成為每個人具體的生活實踐。」許理事長強調，台灣作為亞太民主燈塔，擁有成熟的公民社會與優質教育體系，非常適合成為區域人權教育的重要樞紐。此次與YHRI的合作，正是深化國際連結的絕佳機會。
活動現場亦有來自企業界與非政府組織的代表發言。他們一致認為，在AI與數位科技快速演進的時代，人權教育必須與時俱進，涵蓋數位權利、隱私保護與倫理議題。產官學界的跨界對話，充分展現台灣社會對於人權議題的高度重視與積極作為。
瑪麗・薛德華茲博士的台灣情緣與全球視野據悉，這已是瑪麗・薛德華茲博士第十度訪台。她在多次訪台經驗中，多次讚揚台灣的民主發展、教育品質與青年活力。早在馬英九總統任內，她便曾受邀會晤，分享國際青少年人權推動經驗。此次2026年訪台，她再次肯定台灣在亞太地區的獨特地位，並期待透過更多合作計畫，讓台灣青年有機會走向國際舞台，與全球青年共同倡議人權價值。
YHRI成立25週年之際，全球正同步展開系列慶祝與巡迴活動。台灣站被選為重要起點，凸顯國際社會對台灣人權教育成果的肯定。博士在活動中提及，面對全球挑戰，如氣候變遷、難民危機與數位分化，人權教育是凝聚共識、促進理解的最有效途徑。她鼓勵台灣青年不僅要做「知權」者，更要成為「行權」者，用行動影響周遭與世界。
展望2026與未來：台灣成為亞太人權教育搖籃此次訪台行程成功深化了台灣與國際人權網絡的連結，為「2026 讓世界看見台灣」的願景注入強大動能。透過薛德華茲博士的引領與YHRI的資源，台灣青年展現出守護普世價值的堅定決心與實際行動力。
展望未來，中華國際人權促進會將持續攜手龍華科技大學、桃園市政府及其他產官學界夥伴，推動更多常態化人權教育計畫，包括校園巡迴講座、青年大使培訓營、國際交流營隊，以及數位人權教材開發等。目標是培養出更多具備國際視野、和平理念與人權素養的未來領袖，讓台灣在亞太地區持續閃耀「人權之光」。
薛德華茲博士在活動尾聲以充滿希望的語氣總結：「教育是改變世界的力量。當青年真正理解並實踐人權，我們就為下一代開啟了更和平、更公正的未來。台灣的熱情與行動，讓我對全球人權運動充滿信心。」
這場活動不僅是一次成功的國際交流，更象徵台灣社會在人權教育領域的成熟與前瞻。讓我們共同期待，透過教育的力量，台灣與世界攜手，點亮亞太乃至全球的人權新曙光。
The post 點亮亞太人權之光開啟人權教育新篇章 薛德華茲博士第十度訪台深化人權教育 appeared first on 新聞.